이 책은 이론적 토대부터 시작하여 평가까지 수년간에 걸쳐 이루어진 문제중심학습에 관한 연구 결과들에 기반을 두고 있다. 제1부에서는 문제중심학습의 기초적인 이론을 살펴본다. 제2부에서는 문제중심학습의 구체적인 방법과 절차를 정리하였다. 제3부에서는 초등학교 현장에서 실제 수업에 적용했던 사례를 자세히 소개하고 있다.